TALIM-TARBIYA JARAYONIDA PEDAGOGIK KOMPITENTLIKKA QO’YILADIGAN ZAMONAVIY TALABLAR
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Professionallik va kompetentlik tushunchalari umumiy xususiyatlarga ega bo’lsada, shuni alohida ta’kidlash kerakki, har doim ham belgilangan talablar va standartlarga to‘liq mos keladigan odamlar chinakam professionallar bo‘lmaydi, sababi, ba’zilari bilimlarni amalda qanday qo‘llashni bilishmaydi, demak, bunday pedagogik faoliyat samarasiz bo‘lib qolaveradi. Pedagoglarni har tamonlama professional va pedagogik kompitentlik xususiyatlarini rivojlantirish orqali ularda bor iqtidor va qobiliyatlarini yuzaga chiqarishlariga erishishimiz mumkin.
Article Details
References
G’aniyev J.G’. Xorijda ta’lim. T: Sharq,1995 2. “Pedagogık kompetentlık” 60110100- Pedagogika (qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) o’quv materiali 3. Xoshimov K., Nishanova S. “Pedagogika tarixi”. O’quv qo’llanma. T.:A.Navoiy nomidagi O’zb. Milliy kutubxona nashr.2005 4. Karimov.J. & Kamalova. A. Yoshlar o’rtasida deviant xulq-atvor profilaktikasi. Science and Education, 5(2), 513-519.2024. 5. Jo’rakabirova, M. X. Q., & Kamalova, A. O. Q. Amir Temur va Temuriylar davrida pedagogik fikrlar taraqqiyoti va ta’lim tarbiya masalalarining bugungi kun ijtimoiy faoliyatdagi ahamiyati. Science and Education, 5(3), 490- 494.2024. 6. Камаловa.А. THE IMPORTANCE OF USING GAME TECHNOLOGY IN THE PROCESS OF EDUCATION. Экономика и социум, (3-2), 12-14.2024