BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHISINING SHAXSIYATINI SHAKLLANTIRISH

Abstract

Jamiyat rivojlanishining ushbu bosqichida inson hayotining maktab davriga ko'proq e'tibor qaratilmoqda, chunki bu vaqtda shaxsning shakllanishi va rivojlanishi, shuningdek uning sotsializatsiyasi sodir bo'ladi. Shu bois zamonaviy pedagogikada ta’lim tizimi va ta’lim muassasalari faoliyatiga yangi, yangicha qarashlar shakllanmoqda. Zamonaviy maktabda ustuvor vazifa nafaqat maktab o'quvchilariga ta'lim berish, balki ularning umuminsoniy, axloqiy qadriyatlari va me'yorlarini rivojlantirish, boshqa odamlar bilan muloqot qilish qobiliyati, shuningdek, aqliy va jismoniy salomatlikni saqlashdir. Prezidentimiz SH.M.Mirziyoyevning ta`biri bilan aytganda” Yuqori sinflarda bolalar shaxs boʻlib, jamoa boʻlib shakllanadi. Ayni oʻsha paytda ularni oʻzlari oʻrgangan muhitdan ajratib qoʻymaslik kerak. Bu yoshlarning ruhiyatiga, davomatiga, oxir-oqibatda taʼlim-tarbiyasiga salbiy taʼsir qilishi mumkin. Shu bois taʼlim jarayonining usluksizligini taʼminlash, oʻquv dasturlarini takomillashtirish zarur” deb aytib o`tganlar. Demak bundan kelib xulosa qilishimiz mumkunki bolalar kata sinfga o`tgunlaricha ulardagi shaxsiyatlarini shakillantirish boshlang`ich ta`limda olib borilishini taqozo qilishini k`orishimiz mumkin. Biz ushbu maqolamizda boshlang`ich sinf o`quvchilarining shaxsiyatini shakillantirish haqida fikrlarimizni oldinga suramiz.