ПЕДАГОГ КАСБИЙ АМАЛИЙ ФАОЛИЯТИНИНГ ПСИХОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ
Main Article Content
Abstract
Бугунги тезкор тараққиёт даврида замонавий педагогик ва психология таълим технологияларидан фойдаланиш ва таълим самарадорлигини ошириш таълим тизими ходимларининг энг муҳим ва долзарб вазифаларидан бўлиб қолмоқда. Шу нуқтаи назардан олий тиббий таълим муассасаларида таҳсил олаётган талабаларга замонавий таълим технологиялари асосида мукаммал билим бериш, уларни шу асосда ўз мутахассисликларига ёндашишга ўргатиш бугунги куннинг асосий талабидир. Амалиётда таълим технологияларидан ўринли, маҳорат билан фойдаланиш, ўқув жараёнида ўзлаштиришнинг юқори кўрсаткичларига эришиш имконини яратади.
Article Details
References
Анастази А. Психологическое тестирование в 2-х книгах. - М.: Педагогика, 2022.
Андреева Г.М. Методы исследования межличностного восприятия. М.: Изд-во МГУ, 2014.
Самохвалова В. И. Культурология: Краткий курс лексий. - Москва, 2022.
Федоров А. А. Введение в теорию и историю культур: Словар. Москва 2015.
Долгова Т.В. Смешанное обучение – инновация XXI века. – 2017. – 5: Интерактивное образование. С. 2-8.
Майкл Х., Хизер С. Смешанное обучение. Использование прорывных инноваций для улучшения
школьного образования. Jossey-Bass. A Wiley Brand. 2015. 343 c.
Нагаева И.А. Смешанное обучение в современном образовательном процессе: необходимость и возможности [Текст] / И.А. Нагаева// Отечественная и зарубежная педагогика. – 2016. – № 6. – С. 56–67.