РОЛИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ПСИХОЛОГИИ
Main Article Content
Abstract
Статья посвящена роли инновационных технологий в обучении психологии. Описываются основные принципы и методы использования современных технологий в психологическом образовании, а также их влияние на повышение эффективности учебного процесса. Рассматриваются примеры практического применения технологий в различных областях психологии.
Article Details
References
Edgarovna, B. K. (2022). Features of the organization of family psychological correction in children with disabilities behavioral disorders. Thematics Journal of Social Sciences, 8(3). 2.Бахронова, К. (2020). Причины возникновения поведенческие расстройства у школьников. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 1(1). 3.Бахронова, К. Я. (2023). ОСОБЕННОСТЕЙ НАРУШЕНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ У ШКОЛЬНИКОВ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(1), 800-805. 4. Ишанкулов, Ф. М., & Бахронова, К. Я. (2023). РОЛЬ ВОИНОВ ВЕТЕРАНОВ В УКРЕПЛЕНИИ ДУХОВНОГО И ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ИММУНИТЕТА У НЕОРГАНИЗОВАННОЙ МОЛОДЕЖИ, СОДЕЙСТВИИ ИХ АДАПТАЦИИ В ОБЩЕСТВЕ. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 25(1), 195-198. 5.Yadgorovna, B. K. (2021). FAMILY PSYCHOLOGICAL CORRECTION OF CHILDREN WITH BEHAVIORAL DISORDERS. European Journal of Humanities & Social Sciences, (4). 6. Бахронова, К. Я. (2021). СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ ПОВЕДЕНИЯ. European Journal of Humanities and Social Sciences, (4), 50-54