СОВРЕМЕННЫЙ СТИЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ – КОУЧИНГ В ВУЗЕ
Main Article Content
Abstract
Коучинговый подход в педагогике, это отношение педагога и студента на уровне доверительных отношений и безоценночности. Партнерство в процессе обучения приводит к раскрытию внутренних ресурсов студента, что проявляется в его заинтересованности темой занятия. Следствием коучинга в педагогике послужила пролонгация работоспособности. Это заставляет задуматься о необходимости трансформации педагогического подхода на современный коучинговый подход.
Article Details
References
Громбах С.М. Школа и психическое здоровье учащихся Медицина. М 1988. 272 с. 2. Гаврилюк Н.П., Тюстина Г.Г. Акмеология ситуаций Нижневартовск .НВГУ, 2022. 109 с. 3. Джон Уитмор. Коучинг. Основные принципы и практики коучинга и лидерства М. 2005.161с. 4. Маркеры и компетенции коучинга: https://coachingfederation.org/ 5. Э. Парслоу., М.Рэй Коучинг в обучении и практические методы и техникиСанкт Петербург. ПИТЕР. 2003.206с. 6. Тимоти Голви. Работа как внутренняя игра М. 2018.С. 136.