TALABALARDA NIZOLI XULQ-ATVORNING NAMOYON BO‘LISH XUSUSIYATLARI

Main Article Content

Z.Ergashova

Abstract

Talabalarda shaxslararo munosabatlarga oid kompetensiya, tolerantlik, guruhiy empatiya, emotsional intellekt, ijtimoiy intellekt, komformlik, guruhiy munosabatlarga nisbatan altruizm, sifatlarini shakllantirishni tadqiq etishning psixodiagnostik, psixokorreksion usullarini takomillashtirish hamda talabalar jamoasida konstruktiv xulqni tarkib toptirish bo‘yicha ilmiy tadqiqotlarga  alohida e’tibor berilmoqda.  Ushbu maqola talabalardagi nizoli xulq-atvorning o‘ziga xos qirralari haqida bayon qiladi.

Article Details

How to Cite
Z.Ergashova. (2024). TALABALARDA NIZOLI XULQ-ATVORNING NAMOYON BO‘LISH XUSUSIYATLARI. Uz-Conferences, 1(1), 903–905. Retrieved from https://uz-conference.com/index.php/p/article/view/186
Section
Articles

References

Bakhtiyorovna, Y. M. (2019). Socio-psychological features of feeling loneliness among students. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).

Юлдашева, М. Б. (2019). Изучение проблемы одиночества современной молодежи. Вестник науки и образования, (24-3 (78)), 66-68.

Юлдашев, Ф. А., & Юлдашева, М. Б. (2020). Гносеологические аспекты концепции познания аль-Фараби в формировании ответственности личности. In Социальная, профессиональная и персональная ответственность личности в современном обществе (pp. 63-67).

Sadirovich, S. N. (2022). The Significance of Problem Situation Assignments in Teaching the Science of Machine Details. Central Asian Journal of Theoretical and Applied Science, 3(8), 30-32.