OLIY TА’LIM MUАSSАSАLАRIDА KREDIT-MODUL TIZIMINI JORIY ETISHNING METODOLOGIK АSOSLАRI

Main Article Content

Avliyakulov Nizom
Musaeva Nodira

Abstract

Аxborotlashgan jamiyatning oliy taʼlimga talablari, ularni bajarishga qaratilgan kredit-modul tizimini joriy etilgan oʼquv jarayonining metodologik asoslari yoritilgan.

Article Details

How to Cite
Avliyakulov Nizom, & Musaeva Nodira. (2024). OLIY TА’LIM MUАSSАSАLАRIDА KREDIT-MODUL TIZIMINI JORIY ETISHNING METODOLOGIK АSOSLАRI. Uz-Conferences, 1(1), 746–750. Retrieved from https://uz-conference.com/index.php/p/article/view/156
Section
Articles

References

Oʼzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoevniig 2019 yil 8 oktyabrdagi PF 5847 sonli “Oʼzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030 yilgacha kontsepsiyasini tasdiqlash toʼgʼrisida” Farmoni.

Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 31 dekabrdagi 824 sonli “Oliy taʼlim muassasalarida taʼlim jarayonini tashkil etish bilan bogʼliq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari toʼgʼrisida” Qarori.

Avliyakulov N.X., Musaeva N.N. Pedagogik texnologiya. Darslik. Toshkent. “Tafakkur Bo’stoni”. 2012-208 b.

Сейитхалилов Э.А., Рахимов Б.Х., Маджидов И.Х. Педагогический словарь справочник. - Т.: Согдиана, 2011. – С.700

Троянская С.Л. Основы компетентностного подхода в высшем образовании. Ижевск: “Издательский центр”. Удмурский университет, 2016. С. 176.